編者按：“學習強國”江蘇學習平臺、鳳凰出版傳媒集團、新江蘇?中國江蘇網聯合推出“愛悅讀?云分享——強國薦書”專欄，特邀省社科聯、省文聯、省作協、省科協、南京圖書館等單位支持，長期約請各大出版社總編輯、圖書館館長、文化名家、知名作家、文學評論家、社科名家、理論專家、科學家等各領域知名人士，結合自身閱讀經歷，為讀者推薦一本好書。 今天為大家薦書的是譯林出版社社長葛慶文，推薦書目：《童年四季古詩詞》，黃榮華選編，譯林出版社出版。
這個夏天，一部《長安三萬里》驚艷了無數孩子。那個肆意灑脫的李白，那個邊疆馳騁的李適，那個以天真無邪的孩童形象闖入觀眾視野的杜甫，讓一句句唐詩化為具體的形象，飛揚在孩子們的記憶里。是的，“只要詩在，書在，長安就在”，一首首古詩詞，就是一葉葉輕舟，帶我們穿過時間的萬重山河，追尋我們的文化之根。 童年時代，尤其需要蘊含了傳統文化精髓的古典詩詞的浸潤。哪個孩童記憶中沒有一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”？哪個孩子沒有搖頭晃腦地吟過“鵝鵝鵝，曲項向天歌”？這是中國人的集體記憶。正是有了這些記憶，才有了文化認同。 古詩詞離我們的日常生活并不遠，其中有著和現在一樣的山川草木、四季輪回。草長鶯飛、新燕銜泥的初春，金蟬長鳴、槐蔭蔽日的仲夏，層林盡染、北雁南飛的深秋，萬物沉寂、冰封雪飄的寒冬，春夏秋冬，時節更易，各有美妙之處?！锻晁募竟旁娫~》即以四時節序為主線，結合二十四節氣，精選了與中國傳統文化、民間風俗相關的140首古典詩詞，展現了豐富多彩的四季場景。 這套書的特色可以用一個“美”字來概括。首先，文字美。四冊篇目由復旦附中語文特級教師黃榮華先生精心選擇，均為名家名作，極具代表性。這些篇目不僅以優美凝練的語言展現了字字珠璣的漢語之美，還綜合了人文、自然、藝術，給予兒童廣闊的審美空間和豐盈的審美體驗，孩子在誦讀過程中可以感受詩詞之美、自然之美、風俗之美。 除了詩詞原文呈現外，黃榮華老師還用優美的語言對詩詞進行了解讀。黃榮華老師在編選這套書時，曾提及“每一首好詩，都應找到一個屬于現代人的特殊的欣賞視角”。因此，每首詩歌后，解讀者不僅追根溯源，闡釋詩歌創作“當時當地”的文化知識，還以一個當下人的視角，抒發“今時今地”的現代性感悟。 其次，圖畫美。古人講究詩畫合一，詩中有畫，畫中有詩。讀詩，誦詩，同時也是在心中勾勒詩中畫。知名水墨畫家潘川老師為此套書專門創作了120幅童趣盎然的四季場景圖，將傳統習俗融入現代生活場景中，實現了古典與現代的結合。潘川老師擅畫孩子，每幅畫面均以兒童為主角，形象真實可愛，情態生動，童趣與童心洋溢其中，讓人心生歡喜。另外，此書的裝幀設計由“中國最美的書”得主郭淵親自操刀，精美插圖與古典詩詞相映生輝，將春花嬌艷，夏葉蔭濃，秋楓流丹，冬雪清瑩完美呈現于讀者面前。 第三，音韻美。古典詩詞有平仄和押韻的講究，所以有“吟詩”“誦詩”之說，為了讓兒童能感受到古詩詞的“聲之美”，著名演員濮存昕為此套書獻聲領讀。領讀之外，濮存昕還親自指導兒童深情誦讀，一首首古詩詞在古樸悠揚的音樂中由童聲演繹出來，盡顯詩詞音韻之美。 誦古典詩詞，賞四季風物，享童年真趣，有詩詞陪伴的童年，或許會成為孩子們難忘的時光。 |
